Agrobiodiversidad: conocimientos, cultura y conversaciones con el clima
Resumen
El artículo propone un enfoque intercultural e integral para trascender la especialización y el tecnicismo en la comprensión y en la gestión de la agrobiodiversidad, como estrategia en torno a los desafíos globales actuales. Se ha analizado y contrastado resultados actuales con resultados de investigaciones y proyectos en agrobiodiversidad de los últimos 20 años en comunidades andinas y amazónicas del Perú. Por la magnitud de los conocimientos ancestrales se ha puesto especial énfasis en los indicadores climáticos. Los resultados contribuyen al sustento de la estrecha relación entre el conocimiento ancestral con su cosmovisión y concepciones culturales sobre la vida y el mundo. La investigación responde a la necesidad de ampliar el marco de percepciones socioculturales sobre los conocimientos ancestrales, con base en sus profundos valores y ética, que puede aportar además a la construcción de políticas con pertinencia cultural y ecológica. Los conocimientos ancestrales son, ante todo, conocimiento; su cualidad está en su naturaleza epistemológica que explica el sentido de tales conocimientos, el estado de la conservación de la agrobiodiversidad y del ambiente.
Descargas
Citas
Brack, A. (2003). Perú diez mil años de domesticación. PNUD – Proyecto FANPE – GTZ.
Cardich, A. (1958). Los yacimientos de Lauricocha. Nuevas interpretaciones de la prehistoria Peruana. Studia Prehistórica.
Cardich, A. (1975). Agricultores y pastores en Lauricocha y límites superiores del cultivo. Revista del Museo Nacional, 41, 11-36
Cardich, A. (1980). “Origen del hombre y la cultura andinos” en Historia del Perú de la Editorial Juan Mejía Baca.
Enrique Dussel. 2017. Ponencia: La política de los pueblos originarios en América Latina. https://www.youtube.com/watch?v=bOKldLoajCM&t=303s (Minuto 49.09).
GIZ. (2017). Informe Anual Proyecto Cogestión Amazonía Perú. GIZ.
Llacsa, J. (2008). Conservación de los suelos y biodiversidad: el caso de los mañay en Pitumarca. Leisa. Revista de Agroecología, 24(2), s.p.
Llacsa, J. (2016). Agricultura biodiversa en bajiales de la Amazonía peruana. Estrategias tradicionales de conservación y aprovechamiento de suelos orgánicos. Leisa. Revista de Agroecología, 31(1), s.p. .
Llacsa, J. (2018). Gestión de Conocimientos Tradicionales Asociados a la Biodiversidad y el Cambio Climático, en Comunidades Amazónicas. UNFV .
PRATEC. (2009). Cambio Climático y Sabiduría Andina. PRATEC.
Rengifo, G. (2008). Educación y diversidad cultural. PRATEC. .
Ricoeur, P. (1971). “Mythe”, Encyclopaedia Universalis.
Romero, H. (2006). América Mágica simbiosis de cantos y ecuaciones. Editorial Plural.
Rosas, C. (2013) Gestión del Conocimiento Tradicional como recurso patrimonial activo, en la función cultural y ambiental del territorio, [Tesis de la Universidad de Sevilla. Universidad Central, Santiago de Chile].
Santos, Boaventura de Sousa (2009). Epistemologías del Sur. Siglo XXI.
Sauer, C. (1954). Agricultural Origins and Dispersal. American Geographical Society.
Siemens, G. (2006). Conociendo el conocimiento. Castrillejo [Grupo Nodos Ele]
UNAM. (2013). Cada 100 mil años, oscilaciones entre climas fríos y cálidos. Boletín UNAM-DGCS-550, s.p. Cada 100 mil años, oscilaciones entre climas fríos y cálidos (unam.mx)
Valladares, L., Olivé, L. (2015). ¿Qué son los conocimientos tradicionales? apuntes epistemológicos para la interculturalidad. Revistas UNAM, 10 (19), 61-101. ¿Qué son los conocimientos tradicionales? Apuntes epistemológicos para la interculturalidad (scielo.org.mx)
Valladolid Rivera, J. (2002). Agricultura campesina andina: Crianza de la heterogeneidad a partir de la chacra y el paisaje (Conservación In Situ) en Crianza de la Agrobiodiversidad en los Andes del Perú. PRATEC.
Valladolid Rivera, J. (2009). Cosmovisión Andino – Amazónica, Conocimientos Tradicionales y Cambio Climático en el Perú. PRATEC.
Derechos de autor 2023 Revista Iberoamericana de Complejidad y Ciencias Económicas
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObrasDerivadas 4.0.
Los autores ceden en exclusiva el derecho de publicación de su artículo a la Revista Iberoamericana de Complejidad y Ciencias Económicas, que podrá editar o modificar formalmente el texto aprobado para cumplir con las normas editoriales propias y con los estándares gramaticales universales, antes de su publicación; asimismo, nuestra revista podrá traducir los manuscritos aprobados a cuantos idiomas considere necesario y difundirlos en varios países, dándole siempre el reconocimiento público al autor o autores de la investigación.
