Para un amigo que no supo que lo era Homenaje a Edgar Morin desde el campo complejidad-educación
Resumen
Este ensayo rinde homenaje a Edgar Morin desde un doble registro: el del lector que halló en su obra una autorización para pensar de otro modo y el del investigador que, años después, cartografió la huella de esa obra en el campo educativo latinoamericano. A partir de un corpus de ciento sesenta y siete documentos (1996–2025), se constata la presencia decisiva del pensamiento complejo —explícito en más de la mitad de la producción— y se identifica la incertidumbre como la noción moriniana que con mayor fuerza se incorporó a la definición de complejidad en el campo. Sin embargo, el análisis revela una paradoja: aquello que se piensa como complejo suele investigarse con herramientas que niegan esa complejidad. El texto propone, como tarea pendiente y regeneradora del legado moriniano, cerrar la grieta entre pensar la incertidumbre y construir métodos coherentes para investigarla.
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Citas
Maldonado, C. E., & Gómez Cruz, N. A.(2011). El mundo de las ciencias de la complejidad: Una investigación sobre qué son, su desarrollo y sus posibilidades. Editorial
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